ОТ ПЕРВОГО ЗВОНКА − К ИСТОКАМ

История армавирского образования насчитывает почти два века. И сегодня ее продолжают писать новые поколения школьников.

Первое сентября 2026 года вновь объединило весь Армавир одним большим школьным праздником. Во всех школах города прошли торжественные линейки, посвященные Дню знаний и началу нового учебного года. Первый звонок прозвучал более чем для 19 тысяч армавирских школьников, а 1609 первоклассников в этот день впервые сели за парты.

Для кого-то это было возвращение в привычную школьную жизнь после летних каникул, для кого-то − начало последнего года перед выпуском. А для самых маленьких школьников − первый настоящий шаг в мир школы, знаний, новых друзей и открытий.

В праздничных мероприятиях приняли участие представители городской власти и общественности.

В гимназии №1 учащихся и педагогов поздравили глава Армавира Андрей Харченко, депутат Законодательного Собрания Краснодарского края Алексей Титов и прокурор Армавира Евгений Норец. Глава города пожелал первоклассникам удивительных открытий, верных друзей и смелых идей, а педагогам − профессиональных успехов и энергии. Праздничную атмосферу дополнили выступления учащихся.

Праздничную линейку, посвященную Дню знаний в МБОУ СОШ №8 посетила заместитель председателя МО САР города Армавира по связям с общественностью Элина Абрамова.

Особенно волнительно этот день проходил для первоклассников, которым предстояло сделать свой первый шаг в школьную жизнь, и для девятиклассников и одиннадцатиклассников, для которых начинается новый, важный этап.

С поздравлениями и напутственными словами к школьникам обратились председатель Армавирской городской Думы А. В. Поляков, директор школы К. Г. Пономаренко и другие почетные гости.

Сами ребята также стали героями праздника: они подготовили яркие номера художественной самодеятельности. Музыка, улыбки, волнение первоклассников и особая атмосфера первого школьного дня сделали линейку по-настоящему теплой и запоминающейся.

Но у армавирского школьного сентября есть одна особенность: каждый новый первый звонок здесь звучит на фоне большой истории.

Сегодняшние первоклассники входят в школы, за которыми стоят десятилетия, а иногда и более века образовательной традиции. Чтобы понять, насколько глубокими являются эти корни, нужно вернуться в тот Армавир, каким он был еще во времена первопоселенцев – черкесо-гаев.

Первый урок − в XIX веке

История армавирского образования началась практически вместе с историей самого города.

Для людей, начинавших жизнь на новом месте, образование было не менее важным, чем строительство домов, развитие хозяйства и устройство общественной жизни. Уже в первой половине XIX века появилась идея создать здесь постоянное учебное заведение.

Инициатором стал купец Давыд Улуханов. В 1844 году он обратился к властям с предложением открыть приходское училище в Армянском ауле. Его замысел заключался в том, чтобы дети получали первоначальные знания на русском и армянском языках. Улуханов готов был несколько лет содержать училище за собственный счет, оплачивать труд учителей и обеспечивать учеников книгами и письменными принадлежностями.

19 сентября 1848 года в Армавире открылось первое учебное заведение − армянское церковно-приходское мужское училище.

Поначалу школа размещалась в деревянном доме. Но число учеников быстро увеличивалось. В 1849 году здесь числился 61 учащийся и три преподавателя, в 1855-м − уже 82 ученика, а в 1859 году − 120. Среди основных предметов были русский и армянский языки, арифметика и Закон Божий. В середине XIX века Армавирское мужское училище стало крупнейшей начальной школой Кавказского учебного округа.

Это была первая прочная основа той образовательной традиции, которая впоследствии стала одной из характерных черт Армавира.

Город растет − растут и школы

К концу XIX столетия Армавир стремительно развивался. Вместе с ним расширялась и образовательная сеть.

Особое место в этой истории занимает женская прогимназия, открытая 2 октября 1901 года усилиями Общества попечения о детях. Инициатором создания женского учебного заведения был общественный деятель Виктор Игнатьевич Лунин. На средства общества в Армавире открывались начальные школы, создавались библиотека и музей, а женская гимназия стала одним из наиболее значимых образовательных проектов того времени.

Уже в 1904 году прогимназия была преобразована в гимназию и получила специально построенное двухэтажное кирпичное здание. Число учениц росло: если в первый год их было 122, то в 1913 году − уже 739. В тот период армавирская женская гимназия была крупнейшей по числу учениц среди гимназий Кубанской области.

Гимназическое образование имело не только общеобразовательное значение. Одной из важных задач была подготовка педагогических кадров для школ Армавира и Лабинского отдела. Поэтому старшие классы имели педагогический уклон.

Сама судьба этого учебного заведения показывает, насколько тесно школьная история связана с историей страны. После революции учреждение неоднократно меняло статус и название. В 1923 году оно стало школой II ступени №3 имени Ленина с педагогическим уклоном, позднее − образцовой фабрично-заводской десятилеткой №1, а в 1937 году − образцовой школой №6. В годы Великой Отечественной войны здание пострадало от бомбардировок, после освобождения города образовательная жизнь здесь продолжилась.

Так складывалась многослойная история армавирской школы − от приходского училища XIX века до разветвленной системы образования современного города.

Школа №8: память, которую передают детям

У школы №8 − своя особая страница в этой большой летописи. Само здание появилось здесь ещё в конце XIX века. Дом, принадлежавший ставропольскому купцу М. И. Месиневу, использовался не только как жилое или торговое помещение. Его история оказалась непосредственно связана с развитием армавирского образования.

2 октября 1901 года в доме Месинева открылась женская прогимназия. Условия для занятий были далеко не идеальными. Председатель Армавирского общества попечения о детях В. И. Лунин, вспоминая первые годы работы учебного заведения, писал о доме, окружённом уличной грязью и находившемся в непосредственной близости от железнодорожных путей, где постоянно маневрировали поезда. Для учениц переход через пути был не только неудобным, но и представлял реальную опасность.

Уже через несколько лет женская прогимназия получила собственное здание, а дом Месинева продолжил служить делу образования. Здесь разместилось Армавирское городское училище.

К началу 1910-х годов в нём обучались десятки мальчиков. В 1911 году училище насчитывало 158 учащихся. Им руководил инспектор С. С. Сахнов, а почётным смотрителем был купец С. П. Меснянкин.

Училище запомнилось современникам не только учебными занятиями. При нём действовал оркестр балалаечников, который участвовал во внешкольных мероприятиях и городских праздниках. Можно только представить, как на фоне железнодорожного шума начала XX века из окон старого дома звучала музыка юных исполнителей.

История здания продолжалась вместе с развитием системы образования. В 1914 году городское училище было преобразовано в высшее начальное училище, а в 1916-м переведено в другое помещение − дом Аладжева на Николаевском проспекте, нынешней улице Кирова, 22.

Сам дом Месинева пережил смену эпох, революционные события и войны. Его первоначальный облик со временем изменился, однако здание сохранило свою связь с историей армавирского образования. Особый интерес представляют сохранившиеся элементы старого здания, в том числе сводчатые подвальные помещения, связанные с первоначальной историей дома. Они напоминают о том времени, когда здесь находились торговые помещения купца Месинева и когда Армавир только становился крупным торговым и образовательным центром.

Сегодня здесь находится муниципальная средняя общеобразовательная школа №8. Ее директор − Карина Геворговна Пономаренко.

Но особое место в жизни школы занимает не только сегодняшний учебный процесс. Здесь создан музей, который уже много десятилетий помогает школьникам прикоснуться к истории родного города и страны.

В 1953 году музей школы №8 основал учитель начальной военной подготовки, участник Великой Отечественной войны и освобождения Армавира Евгений Михайлович Иванов. Год спустя в школе появилась комната Боевой славы, экспонаты которой стали основой будущей музейной экспозиции.

Сегодня значительная часть музейной коллекции посвящена истории 295-й стрелковой дивизии, участвовавшей в освобождении Армавира. Среди экспонатов − письма, фотографии солдат и офицеров Красной Армии, материалы о военных событиях и разрушениях, которым подвергся город во время оккупации.

Есть в музее и материалы, посвященные самим ученикам и учителям школы военного времени, а также Армавирскому партизанскому отряду.

Особое впечатление производит землянка, которую собственноручно выкопал основатель музея Евгений Иванов. Это уже не просто музейный предмет. Это свидетельство времени, которое можно увидеть почти физически − представить человека, прошедшего войну и затем посвятившего себя тому, чтобы сохранить память о ней для детей.

Работа музея продолжается и сегодня. После смерти Евгения Иванова часть фотографий и экспонатов была передана в Армавирский музей, книги краеведа − в городской архив. А школьная коллекция продолжает пополняться благодаря исследовательским проектам учащихся. Старшеклассники находят новые фамилии, документы и факты, связанные прежде всего с историей 295-й стрелковой дивизии.

Получается удивительная эстафета: учитель собирал историю для своих учеников − теперь ученики продолжают собирать ее для тех, кто придет после них.

Так складывалась многослойная история армавирской школы − от приходского училища XIX века до разветвленной системы образования современного города.

История не заканчивается последним звонком

В этом и заключается особая ценность армавирской школьной традиции.

Сегодняшний первоклассник, который 1 сентября впервые услышал школьный звонок, еще не знает, сколько поколений стояло до него у школьной доски. Он только начинает свой путь. Но за его плечами уже есть история города, первые армавирские учителя, благотворители XIX века, ученики дореволюционных гимназий, педагоги и выпускники военных лет, краеведы и школьники, которые десятилетиями сохраняли память о прошлом.

Армавирская школа прошла большой путь − от первого училища, открытого в 1848 году для детей первопоселенцев, до современной системы образования, в которой сегодня учатся тысячи мальчишек и девчонок.

И потому первый звонок 2026 года − это не только начало нового учебного года. Это продолжение большой истории.